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Dados abertos

Dados abertos

Os conjuntos publicados, arquivo por arquivo, com descrição, proveniência e formato.

Todos os conjuntos que sustentam esta plataforma estão publicados aqui, nos mesmos arquivos que o site consome. Assim, quem quiser refazer uma conta pode consultar o PDF de origem: cada observação carrega o relatório, a página e a tabela de onde veio. Além destes arquivos, cada painel do sítio oferece no canto os dados em planilha e o gráfico em formato vetorial.

Os documentos que sustentam esta plataforma são públicos. Os relatórios síntese, o microdado do Censo, as planilhas de indicadores, os instrumentos de avaliação e as portarias de diretrizes vêm do Inep; o cadastro e o catálogo do tecnológico, do Ministério da Educação; as diretrizes curriculares, do Conselho Nacional de Educação; os projetos pedagógicos, das instituições que os publicam; e as proposições de lei, das duas casas do Congresso. Assim, esta base é um trabalho derivado, e o seu uso pede a citação registrada na seção Como citar.

As nove bases num arquivo só

O pacote reúne num arquivo só as tabelas das nove bases, repartidas por base, com o registro dos documentos e o selo de conteúdo de cada uma. São 61 arquivos e 233.346 linhas de dado, e dentro dele há um LEIA-ME em três línguas que diz a que documento cada base é fiel. Cada linha do ARQUIVOS.csv traz o endereço de origem, o tamanho, o número de linhas e o sha256, a fim de que o conteúdo seja conferido um a um. O pacote é montado dos mesmos arquivos servidos aqui, e por isso ele não pode discordar do que a tela mostra. Ficam de fora os arquivos em JSON, que são a forma em que a página consome o mesmo dado e têm tabela equivalente no pacote, e o texto integral dos relatórios e dos projetos, que pesa 21 MB e segue publicado documento a documento na tabela abaixo.

formacao-em-design-brasil-v2026.16.zip ↓3,1 MB

Conjuntos publicados

Conjuntos publicados
ArquivoDescriçãoTamanho
br-ufs.geojson ↓55 kB
catalogo-tabelas.csv ↓Uma linha por tabela convertida em dados, com legenda impressa, página, tema, dimensões da grade, método de leitura e ressalva.1,2 MB
catalogo.json ↓O mesmo catálogo das tabelas, no formato que a seção Catálogo consome.1,6 MB
censo/cursos.csv ↓Um curso de design por ano, pelo Censo da Educação Superior, de 2009 a 2024, com vagas, ingressantes, matrículas e concluintes. Cada linha traz o rótulo CINE do curso, o grupo a que ele pertence e a regra pela qual ele entrou no recorte, que é o rótulo ou o nome. Fonte distinta do Enade.2,4 MB
censo/ies.csv ↓Uma instituição por ano, entre as que ofertam design, com categoria, organização e corpo docente. Fonte: Censo da Educação Superior.587,9 kB
censo/procedencia.csv ↓A prova de cada arquivo do Censo: endereço, data em que foi buscado, tamanho, sha256 calculado aqui e md5 publicado pelo Inep.7,6 kB
cruzamentos.json ↓2,7 MB
documentos.csv ↓53,9 kB
edicoes.csv ↓Uma linha por relatório, com páginas, tabelas detectadas, tabelas com dado, observações, gráficos e o sha256 do PDF de origem.3,3 kB
emec/cursos.csv ↓Um curso do cadastro e-MEC por linha, com a instituição, o grau, a modalidade, a situação, as vagas autorizadas, a carga horária, o rótulo CINE e a regra pela qual ele entrou no recorte. O cadastro conta o curso autorizado, e guarda o curso depois de ele fechar.620,9 kB
emec/indicadores.csv ↓Um curso por linha, com o conceito de curso e o ano da visita da comissão, mais CPC, IDD e conceito Enade como o cadastro os publica. O CPC contínuo vem sem o separador decimal: 261 é 2,61.49,7 kB
emec/procedencia.csv ↓1,9 kB
fichas.json ↓2,4 MB
indicadores/cursos.csv ↓Um curso por edição do Enade, com o conceito Enade, o IDD, o CPC e as notas dos componentes. Edições de 2009, 2012, 2015, 2018, 2021 e 2022. Em 2009 e em 2012 a linha é a instituição num município, e o código do curso fica vazio, como na fonte. Fonte: planilhas de resultados do Inep.393,1 kB
indicadores/ies.csv ↓Uma instituição por edição, entre as que ofertam design, com o IGC, os conceitos médios da graduação e da pós e o número de cursos com CPC no triênio. Fonte: planilhas de resultados do Inep.184,9 kB
indicadores/procedencia.csv ↓A prova de cada planilha de CPC e IDD: endereço, data em que foi buscada, tamanho e sha256.2,7 kB
instrumentos/criterios.csv ↓Os cinco critérios de cada indicador, do conceito 1 ao 5, com a página em que foram impressos.362,7 kB
instrumentos/indicadores.csv ↓Um indicador por linha, nos cinco instrumentos da avaliação in loco entre 2010 e 2017, com a dimensão, o título como o documento o imprime e a página. Fonte: Instrumentos de Avaliação de Cursos de Graduação, Inep.57,5 kB
instrumentos/pesos.csv ↓O peso de cada dimensão, que depende do ato: a autorização pesa a infraestrutura em 40 e o reconhecimento pesa outra dimensão.1,4 kB
instrumentos/procedencia.csv ↓A prova de cada instrumento: endereço, data em que foi buscado, tamanho e sha256.1,5 kB
normas/amostra_competencias_ppc.csv ↓6,5 kB
normas/carga.csv ↓0,9 kB
normas/citacao.csv ↓2,3 kB
normas/competencias_ppc.csv ↓34,6 kB
normas/confronto.csv ↓1,3 kB
normas/fora.csv ↓0,2 kB
normas/itens.csv ↓41,7 kB
normas/normas.csv ↓2,3 kB
normas/procedencia.csv ↓1,6 kB
normas/verbos.csv ↓8,9 kB
normas/vigencia.csv ↓1 kB
percepcao_quartos.json ↓530,8 kB
portarias/conferencia.csv ↓Quanto de cada portaria aparece no relatório síntese da mesma área e edição, medido por sequência de quatro palavras.2,2 kB
portarias/fora.csv ↓As edições sem portaria nesta base, com a razão de cada ausência.0,3 kB
portarias/itens.csv ↓Um item por linha, nas quatorze portarias de diretrizes de prova entre 2009 e 2022, com a área, a natureza do item e o texto como a portaria o escreve. Fonte: Diário Oficial da União.60,7 kB
portarias/portarias.csv ↓Uma portaria por linha, com o número, a data e quantos itens de perfil, de competência e de conteúdo ela fixa.0,9 kB
portarias/procedencia.csv ↓A prova de cada portaria: endereço, data em que foi buscada, tamanho e sha256.3,8 kB
ppc/amostra_referencias.csv ↓2,8 kB
ppc/documentos.csv ↓Um projeto pedagógico por linha, com a instituição, o curso, a forma do documento, o número de páginas, o endereço de origem, a data da coleta e o sha256. A base mede os documentos publicados. Ela não representa o campo inteiro.30,7 kB
ppc/enriquecimento.csv ↓Uma obra por linha, entre as citadas em dois documentos ou mais, com a consulta feita ao catálogo externo, o que ele devolveu, o escore de semelhança e a regra que aceitou ou recusou. É o que sustenta a datação da bibliografia, e ela pode ser refeita a partir daqui.287,9 kB
ppc/referencias.csv ↓Uma obra citada por linha, com o documento e a página em que ela foi lida, o tipo de bibliografia, o sobrenome, o prenome, o título e o ano. A leitura é do sobrenome como o documento o imprime, e ela não distingue homônimos.1,1 MB
ppc/referencias.json ↓As mesmas referências, com a linha como arranjo e a ordem dos campos declarada na chave campos. É o arquivo que a seção Bibliografia consulta.1,6 MB
profissao/autores.csv ↓0,2 kB
profissao/itens.csv ↓8,1 kB
profissao/marcos.csv ↓1,1 kB
profissao/partilha.csv ↓0,6 kB
profissao/procedencia.csv ↓2,3 kB
profissao/proposicoes.csv ↓1,6 kB
profissao/tramitacao.csv ↓10,8 kB
profissao/verbos.csv ↓0,9 kB
ressalvas.csv ↓Uma linha por ressalva, com a tabela a que se refere, o tipo e o detalhe.79 kB
texto/*.jsonO texto integral dos relatórios, um arquivo por edição, com uma página por entrada. São 16 arquivos, e a seção de busca os baixa sob demanda.8,2 MB
texto-ppc/*.jsonO texto integral dos projetos pedagógicos, um arquivo por documento, com uma página por entrada. São 104 arquivos, e a seção de busca os baixa sob demanda.12,7 MB

Observações, por relatório

Uma linha por observação, com os rótulos de linha e de coluna, o cabeçalho superior, o valor como impresso, o valor numérico, a unidade, o método de leitura e o tema.

As observações são servidas comprimidas em gzip, a fim de que o arquivo caiba no navegador: em texto puro elas ocupam 85 MB, e comprimidas cabem em 2 MB. Convém descompactá-las antes de abrir na planilha.

O arquivo original, e os três que ficam de fora

Até 4 de setembro de 2026 esta página dizia que os arquivos em PDF dos projetos pedagógicos ficavam guardados fora da publicação. A decisão foi revista no dia seguinte, e a plataforma passou a servir 74 dos 77, como a instituição os publica, byte por byte. O sha256 ao lado de cada arquivo confere com o da origem e comprova que o arquivo servido é o mesmo que a instituição assinou. Alterá-lo para retirar algo dele quebraria essa prova. Sobem também, como antes, o texto integral página a página, as referências da bibliografia e a procedência de cada arquivo.

Excluíram-se três projetos, que são os que trazem CPF ou RG de pessoa nomeada, uma vez que servir o original tornaria o número de documento de alguém baixável a partir daqui, e nenhum aviso na página desfaz esse efeito. Deles seguem publicados o endereço de origem e o sha256. O que a plataforma retira do texto e da bibliografia, descrito na seção de proteção de dados, vale para o que ela EXTRAI, e não para o arquivo da instituição, que vai inteiro.

Consulta por programa

As mesmas nove bases ficam abertas a um cliente de modelo de linguagem em /mcp, pelo protocolo de contexto. São treze ferramentas de leitura, e cada resposta declara de qual base o número saiu e em que dia aquela base foi selada. Nenhuma delas devolve dado individual de estudante. A dos projetos pedagógicos devolve o nome de docente como o documento o publica, e sai sem CPF, sem RG, sem endereço de correio, sem telefone, sem currículo e sem matrícula, cada um substituído por uma marca escrita.

  • sobre_a_plataformao que cada base cobre, com os totais e o dia da selagem
  • listar_secoesas seções da plataforma, com o endereço de cada uma
  • edicoes_do_enadeas dezesseis edições, com a ficha e o endereço do PDF
  • perfil_do_estudantea série de cor ou raça e de renda familiar, por área
  • desempenho_por_recortea margem entre grupos na nota, e a dispersão dentro da edição
  • valor_agregadoo conceito Enade, o IDD e o CPC, por edição ou por curso
  • oferta_no_censoa oferta ano a ano, e quanto dela o Enade alcançou
  • diretrizes_da_provao que a portaria fixa para cada área, com a conferência contra o relatório
  • instrumento_de_avaliacaoo que a comissão mede na visita, indicador a indicador
  • cadastro_e_meco conceito de curso, a abertura e o fechamento, e a carga horária por grau
  • projetos_pedagogicoso corpus dos projetos, a bibliografia que eles citam e os dois confrontos
  • normas_da_formacaoo que a diretriz curricular e o catálogo mandam formar, com o alcance de cada documento
  • regulamentacao_da_profissaoas quatro propostas de lei sobre o exercício de designer, e em que pé está cada uma

O endereço para configurar num cliente compatível é https://www.designbrasil.org/mcp. A leitura é a única operação: nada do que passa por ali altera a base.

Atualizada em 2026-09-14

As nove bases vêm do Inep, do Ministério da Educação, do Conselho Nacional de Educação, das instituições que publicam os seus projetos pedagógicos e das duas casas do Congresso. Esta plataforma é um trabalho de pesquisa independente.

Versão v2026.16

Onde estão os cursos, como a oferta mudou, quem estuda e o que a avaliação mede, pelas nove bases que esta plataforma publica.