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Território

Onde estão os cursos e os estudantes

A oferta por grande região, a nota de cada uma e a origem dos estudantes pelas vinte e sete unidades da federação.

Onde estão os cursos de design e onde estão os seus estudantes. Os relatórios publicam a oferta por grande região e a origem dos estudantes por unidade da federação, e mostram-se aqui os dois níveis lado a lado.

O Sudeste concentra a maior parte da oferta em treze das dezesseis edições, e o Sul nas outras três. A concentração cai no Design de Interiores, que passa de 46,3% no Sudeste em 2015 para 39,2% em 2022, acompanhando o crescimento de 82 para 130 cursos.

Os dois níveis medem coisas diferentes. Na região são publicados o número de cursos participantes e a nota média deles; na unidade da federação é publicado o percentual de estudantes, que é o que os relatórios trazem nesse nível. Por isso, somar um no outro não faz sentido.

Cursos por grande região, Design (2006–2021)

Percentual dos cursos participantes de cada edição na região. As quatro áreas correm em painéis próprios.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Cursos por grande região, Design (2006–2021)
Cursos por grande região, Design200620092012201520182021
Norte5,35,34,32,83,14,4
Nordeste10,71012,111,211,915
Sudeste47,34644,339,343,144,2
Sul30,534,735,742,139,432,7
Centro-Oeste6,143,64,52,53,5

Ver os dados:200620092012201520182021

Cursos por grande região, Tecnologia em Design Gráfico (2015–2022)

Percentual dos cursos participantes de cada edição na região. As quatro áreas correm em painéis próprios.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Cursos por grande região, Tecnologia em Design Gráfico (2015–2022)
Cursos por grande região, Tecnologia em Design Gráfico201520182022
Norte5,236,7
Nordeste15,614,913,4
Sudeste55,856,451,5
Sul15,618,820,1
Centro-Oeste7,86,98,2

Ver os dados:201520182022

Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Interiores (2015–2022)

Percentual dos cursos participantes de cada edição na região. As quatro áreas correm em painéis próprios.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Interiores (2015–2022)
Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Interiores201520182022
Norte2,43,13,8
Nordeste17,126,821,5
Sudeste46,336,139,2
Sul24,423,723,8
Centro-Oeste9,810,311,5

Ver os dados:201520182022

Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Moda (2009–2022)

Percentual dos cursos participantes de cada edição na região. As quatro áreas correm em painéis próprios.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Moda (2009–2022)
Cursos por grande região, Tecnologia em Design de Moda2009201520182022
Norte1,43,42,91,2
Nordeste12,322,42524,1
Sudeste43,837,926,533,7
Sul30,132,838,232,5
Centro-Oeste12,33,47,48,4

Ver os dados:2009201520182022

Nota média por região, Design (2006–2021)

A média que o relatório publica para cada região. O Norte registra a menor média em dez das treze edições que publicam a estatística.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Nota média por região, Design (2006–2021)
Nota média por região, Design200620092012201520182021
Norte——46,748,34746,4
Nordeste——46,449,750,147,6
Sudeste——4550,350,547,7
Sul——47,551,151,449,6
Centro-Oeste——4544,354,956,3

Ver os dados:200620092012201520182021

Nota média por região, Tecnologia em Design Gráfico (2015–2022)

A média que o relatório publica para cada região. O Norte registra a menor média em dez das treze edições que publicam a estatística.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Nota média por região, Tecnologia em Design Gráfico (2015–2022)
Nota média por região, Tecnologia em Design Gráfico201520182022
Norte48,347,147,2
Nordeste52,849,753,5
Sudeste51,249,350,8
Sul55,454,950,4
Centro-Oeste53,349,851

Ver os dados:201520182022

Nota média por região, Tecnologia em Design de Interiores (2015–2022)

A média que o relatório publica para cada região. O Norte registra a menor média em dez das treze edições que publicam a estatística.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Nota média por região, Tecnologia em Design de Interiores (2015–2022)
Nota média por região, Tecnologia em Design de Interiores201520182022
Norte41,245,644,5
Nordeste47,247,945,9
Sudeste44,746,946,2
Sul48,44844
Centro-Oeste464645,5

Ver os dados:201520182022

Nota média por região, Tecnologia em Design de Moda (2009–2022)

A média que o relatório publica para cada região. O Norte registra a menor média em dez das treze edições que publicam a estatística.

  • Norte
  • Nordeste
  • Sudeste
  • Sul
  • Centro-Oeste
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Nota média por região, Tecnologia em Design de Moda (2009–2022)
Nota média por região, Tecnologia em Design de Moda2009201520182022
Norte—47,643,555,2
Nordeste—51,345,662,5
Sudeste—49,744,359,9
Sul—52,946,959,4
Centro-Oeste—55,246,861,3

Ver os dados:2009201520182022

Onde estão os cursos

Percentual dos cursos participantes por grande região, na última edição de cada área. As unidades da federação de uma mesma região recebem o valor dela, porque é nesse nível que o relatório publica a oferta.

Design · 2021

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Design · 2021
Design · 2021por cento dos cursos
Sudeste44,2
Sul32,7
Nordeste15
Norte4,4
Centro-Oeste3,5

Ver os dados:2021

Tecnologia em Design Gráfico · 2022

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Tecnologia em Design Gráfico · 2022
Tecnologia em Design Gráfico · 2022por cento dos cursos
Sudeste51,5
Sul20,1
Nordeste13,4
Centro-Oeste8,2
Norte6,7

Ver os dados:2022

Tecnologia em Design de Interiores · 2022

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Tecnologia em Design de Interiores · 2022
Tecnologia em Design de Interiores · 2022por cento dos cursos
Sudeste39,2
Sul23,8
Nordeste21,5
Centro-Oeste11,5
Norte3,8

Ver os dados:2022

Tecnologia em Design de Moda · 2022

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Tecnologia em Design de Moda · 2022
Tecnologia em Design de Moda · 2022por cento dos cursos
Sudeste33,7
Sul32,5
Nordeste24,1
Centro-Oeste8,4
Norte1,2

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Estudantes por unidade da federação

Percentual dos estudantes de cada edição, por unidade da federação de origem. O mapa mostra a última edição de cada área que publica o recorte, e a tabela sob demanda traz as vinte e sete unidades em texto.

Design · 2021

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Design · 2021
Design · 2021% dos estudantes
São Paulo24,9
Rio de Janeiro14,7
Rio Grande do Sul9,6
Paraná8,3
Santa Catarina7,7
Pernambuco6,6
Minas Gerais6,4
Maranhão3,5
Bahia3,3
Espírito Santo2,4
Distrito Federal2,1
Alagoas1,9
Amazonas1,7
Paraíba1,6
Rio Grande do Norte1,3
Ceará1,1
Sergipe0,9
Goiás0,6
Amapá0,5
Pará0,3
Mato Grosso do Sul0,2
Mato Grosso0,2
Acre0,1
Piauí0,1
Rondônia0,1
Tocantins0,1

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Tecnologia em Design Gráfico · 2022

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Tecnologia em Design Gráfico · 2022
Tecnologia em Design Gráfico · 2022% dos estudantes
São Paulo34,5
Rio de Janeiro13,1
Paraná10,6
Rio Grande do Sul6,3
Minas Gerais6
Distrito Federal4,3
Pernambuco3,8
Santa Catarina3,3
Goiás2,6
Bahia2,5
Ceará2,5
Paraíba2,3
Amazonas1,9
Pará1,7
Espírito Santo0,6
Rio Grande do Norte0,6
Maranhão0,5
Sergipe0,5
Mato Grosso0,4
Roraima0,4
Alagoas0,3
Mato Grosso do Sul0,3
Rondônia0,3
Piauí0,2
Tocantins0,2
Acre0,1
Amapá0,1

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Tecnologia em Design de Interiores · 2022

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Tecnologia em Design de Interiores · 2022
Tecnologia em Design de Interiores · 2022% dos estudantes
São Paulo24,6
Minas Gerais11,9
Paraná10,8
Rio de Janeiro8,2
Rio Grande do Sul7,7
Santa Catarina6,2
Bahia4,2
Paraíba3,9
Distrito Federal3,4
Goiás2,5
Ceará2,1
Pernambuco1,9
Mato Grosso do Sul1,8
Maranhão1,6
Alagoas1,4
Pará1,4
Espírito Santo1,3
Mato Grosso1,2
Sergipe0,9
Amazonas0,6
Piauí0,6
Rio Grande do Norte0,5
Amapá0,4
Rondônia0,4
Acre0,3
Roraima0,1
Tocantins0,1

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Tecnologia em Design de Moda · 2022

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Tecnologia em Design de Moda · 2022
Tecnologia em Design de Moda · 2022% dos estudantes
São Paulo20,1
Minas Gerais11,3
Santa Catarina10,7
Rio Grande do Sul10,3
Paraná8,9
Rio de Janeiro6,1
Distrito Federal4,6
Bahia3,6
Ceará3,4
Goiás3,4
Piauí3,2
Rio Grande do Norte2,6
Pernambuco2,2
Paraíba1,9
Mato Grosso do Sul1,2
Pará1,2
Maranhão1,1
Sergipe0,8
Alagoas0,6
Espírito Santo0,6
Tocantins0,5
Acre0,3
Mato Grosso0,3
Rondônia0,3
Amazonas0,1
Amapá0,1
Roraima0,1

Ver os dados:2022

Onde estão os cursos, como a oferta mudou, quem estuda e o que a avaliação mede, pelas nove bases que esta plataforma publica.